El tema de la etapa conceptual de la investigación es un tema bastante corto y en mi opinión muy repetitivo y fácil ya que no tiene un lenguaje nada complejo y además muchos de los puntos es posible deducirlos.
sábado, 4 de mayo de 2013
TEMA 3: LA ETAPA CONCEPTUAL DE LA INVESTIGACIÓN
Se trata de la primera etapa de la investigación la cual será la que nos guíe durante todo el trayecto de la misma. Por ello debe ser una etapa bien fijada en la que no quepa duda alguna y con ideas lo suficientemente buenas, es por eso por lo que bajo mi punto de vista es la más importante.
El tema de la etapa conceptual de la investigación es un tema bastante corto y en mi opinión muy repetitivo y fácil ya que no tiene un lenguaje nada complejo y además muchos de los puntos es posible deducirlos.
El tema de la etapa conceptual de la investigación es un tema bastante corto y en mi opinión muy repetitivo y fácil ya que no tiene un lenguaje nada complejo y además muchos de los puntos es posible deducirlos.
domingo, 7 de abril de 2013
TEMA 2: FASES DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
En
este tema observamos las distintas fases de cómo llevar a cabo una
investigación. El proceso se divide en 3 etapas:
ETAPA
CONCEPTUAL
En la cual nos
preguntamos: ¿qué invesitgar y para qué investigar? Al ser inicio
de toda investigación es la parte más complicada por lo que
intentamos mantener un orden: observación de los hechos,
identificación de los mismos y formulación del problema,
antecedentes ( revisión bibliográfica), definición del problema de
investigación, definición de objetivos, definición de términos y
variables, formulación de hipótesis e importancia del estudio y sus
limitaciones.
ETAPA
EMPÍRICA
En esta etapa la pregunta
es: ¿cómo investigarlo?
Es la etapa más práctica
en la cual hay que planificar y obtener los resultados del trabajo de
investigación. Al tener una gran importancia debemos ser los más
preciosos posible y por tanto el trabajo debe ser fiable y que tenga
una validez interna y externa.
ETAPA
INTERPRETATIVA
Es la última etapa del
proceso. Se trata de convalidar los métodos empleados y los
resultados, incluiremos los puntos fuertes y débiles del estudio y
relacionaremos los hallazgos con los objetivos e hipótesis.
Además de aprender las
distintas etapas, en este tema he aprendido los posibles errores y
sesgos que pueden producirse en el trabajo de investigación. Estos
errores se deben en aleatorio y en sistemáticos o sesgos. A su vez
los sesgos de selección y clasificación.
TEMA1: INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA
En este tema comenzamos a observar la importancia que tiene la investigación dentro de la carrera de enfermería, una rama de esta que muchos de los estudiantes del grado desconocía ya que no teníamos hasta entonces constancia de la amplitud de elecciones que tenemos en nuestras manos.
En un principio y tomando en cuenta que era nuestro primer contacto con la asignatura, me resultó algo extraña o tal vez sin sentido pues no le daba mucha más importancia de la que en realidad merece. Entre los puntos del final de este tema encontré los aspectos técnicos que empezaron a resultar en mí algo más distraído e importantes. En las definiciones más importantes a mi parecer se encuentra la razón, prevalencia y la metodología de investigación.
En un principio y tomando en cuenta que era nuestro primer contacto con la asignatura, me resultó algo extraña o tal vez sin sentido pues no le daba mucha más importancia de la que en realidad merece. Entre los puntos del final de este tema encontré los aspectos técnicos que empezaron a resultar en mí algo más distraído e importantes. En las definiciones más importantes a mi parecer se encuentra la razón, prevalencia y la metodología de investigación.
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